这是另一个经常被同学们问到的问题，今天我就谈一谈我的学习方法。上一讲我提到，其实听力是语言学习中最最基本的能力之一。我的方法是和很多人一样的，就是看电影。

首先讲讲看电影和电视剧的区别：
1）电影一般是一个半小时到两个小时时间，一天看一到两部学习时间就足够了。电视剧是一看停不下来；

2）电影一般是一部电影围绕一种题材，不同的题材有不同的词汇，语境，对话。例如：犯罪，爱情，科幻，探险，动作，商业...电视剧一般整剧围绕一个主题；

3）电影可能出现的语言种类会更多，发音可能各种各样。电视剧角色比较固定；

4）通常来讲电影语速更慢，发音更清晰，出现的俚语和专业用语更少。电视剧语速快，俚语或专业用语多；

这里我特别推荐动画长片Animation features，动画里情节简单有趣，发音生动清晰，情绪丰富多变，角色性格夸张爆满，单词短语简单形象....适合各年龄层的观看者和学习者。

很多人都和我说过同一个问题，我也看了好久电影电视剧，可是听力没有太大提高呀，眼睛总是自觉不自觉的去看中文字幕了，感觉对练习听力没有太大帮助。我就来讲一下我的方法吧。

我把看电影练习听力分为五个阶段，它们可能没有绝对的先后次序和明显的界限，而我们需要做的就是反复观看一部电影，字幕最好是双语，直到你感觉通过了这几个阶段。

第一阶段：看电影。当我们选择了一部电影，首先把学习的事情放一放，欣赏这部精彩有趣电影吧。故事是怎么发展的？明线暗线是什么？（例如冰河世纪，明线是几种动物之间友情和事件，暗线是那只总在追赶松塔的松鼠，由他引发了所有的事件）人物性格和他们之间的联系是什么？电影反映的是什么？电影的寓意是什么？

第二阶段：生词短语俚语的学习。电影中出现的生词短语俚语等新知识，请暂停，去查阅相关的知识。什么意思？为什么这么用？用别的行不行？有什么历史事件和渊源？并结合当前发生的场景去记忆它们的发音和用法（记得要像孩子一样自然的学习哦）。千万不要死记硬背，接下来，你还要反复看这部电影，记不清记不起来的新词再去学习，通过这种反复，掌握新的词和短语俚语。

第三阶段（重要）：语音语调情感培养（这是培养语感的重要阶段）。语言可不是听上去像机器一样的感觉，而是夹杂着丰富的情感的声音。即便你可能听不懂他们在讲什么，你一样可以感受到他们传达出来的情感。开心呢？兴奋呢？愤怒呢？恐惧呢？忏悔呢？信念坚定，懒懒洋洋，风趣幽默，这些我们都可以通过声音感受到，那么就去注意语言中的情感世界吧。

第四阶段（极其重要）：语言的细节。锻炼你的耳力，就像听交响乐时，听出有多少种乐器，分别是什么乐器，它们分别演奏的是什么音一样。这个阶段，需要你去听每个单词的每个音节，重音在哪里，怎么省略的，怎么变音的。每两个单词之间怎么连音的，怎么停顿的，怎么弱化的。这将是个漫长的过程，请大家不要心急。

第五阶段：自我考试。盲听，就是闭上眼睛，或者头扭转开来，光靠声音来看电影。为什么这么做呢？这是因为，当我们看到场景，看到演员的表情，口型，肢体动作，大脑都会把这些信息处理，来补偿我们听觉上的不足。如果去掉这些补偿信息，你的听力就变成了唯一的选择（特别是后期提高时听一部新的电影）。这就是为什么很多人面对面交流没问题，打电话就听不懂的症结！！！

学习是一个体验，总结，找窍门的过程。我们成年人，应该转变课堂教学那种被动学习的方式。变得更主动，更灵活，不断尝试，探索，找到自己的不足，根据不足找到适合自己的方法。祝大家在学习的过程中，享受那种自我成长的感觉。学习是一辈子的事儿😁